Robotika – gyakorlati alkalmazás az általános iskolában

A Vasvári Pál Általános Iskola a jövő fontos elemének tekinti a robotika és az oktatás összhangjának megteremtését- írta az intézmény.
E cél érdekében két pedagógusuk is részt vett a február 14-én Budapesten megrendezett RIDE módszertani műhelynap és konferencia programjain, ahol a legfrissebb eredményeket és módszereket tudhatták meg a kreativitás, az inkluzív pedagógia és a robotika világából. Előadásokat hallgattak arról, hogy a RIDE módszer hogyan segíti az olvasóvá nevelést, a tehetséggondozást és az SNI-s gyerekek fejlesztését. Gyakorlatorientált workshopokon kóstolhattak bele kezdő/haladó szinteken a módszer alkalmazásába és sajátíthattak el egy olyan tudást, amely lehetővé teszi a tanulók személyre szabott fejlesztését a leginnovatívabb robotikai eszközök alkalmazásával.